Approcci cinestesici Caso di studio di uno studente dislessico turco che impara l’inglese come lingua straniera
Approcci cinestesici Formazione sulle abilità comunicative in inglese per studenti e studentesse neurodivergenti
Approcci cinestesici Impatto delle metodologie basate sulle TIC per l’apprendimento della lingua inglese di studenti e studentesse della scuola primaria con dislessia
Approcci cinestesici iTeach – Integrazione di bambini e bambine neurodivergenti nelle classi di lingua straniera
Approccio di apprendimento multisensoriale (MSL, noto anche come approccio Orton-Gillinghan, vedi Kormos & Smith, 2012) Dislessia e inglese come lingua straniera nell’istruzione primaria norvegese: uno studio di intervento con metodi misti